در همین حال شماری از نماینده گان مجلس می گویند که برخی از نهادهای آموزشی در مضمون ثقافت اسلامی دیدگاه های تندروانه آموزش می‌دهند،اما شماری از پذیرفتن مردم سالاری را ناگزیری میدانند و این که در ایجاد خلافت اسلامی کوتاهی کرده اند، خودشان را گنهکار می دانند،مقام های وزارت های ارشاد حج واوقاف و اطلاعات وفرهنگ، تحصیلات عالی و معارف از بهر پاسخ گویی در باره چگونگی افزایش دیدگاه های تند روی در نهادهای آموزشی فراخوانده شده اند،جعفر مهدوی عضو مجلس نماینده گان گفت: «از اکثر منابر و مساجد ما امروز صدای داعش و طالب بلند می شود.»
ربابه پروانی مجلس نماینده گان گفت: ما به مضمون ثقافت اسلامی هیچ مشکلی نداریم اما آنچه مشکل است استادان این مضمون است.»
عبدالحفیظ منصور عضو مجلس نماینده گان گفت: «مضمون نظام سیاسی اسلام که در اکثر دانشگاه ها تدریس می شود دربخشی از این کتاب آمده است که یگانه نظام سیاسی اسلام خلافت وامارت است نه صدارت وریاست جمهوری که امارت را ملا عمر وخلافت را ابووبکرالبغدادی داشت.»
عبدالستار خواصی مجلس نماینده‌گان بیان داشت: «ما که برای تاسیس خلافت کوتاهی کردیم گنهکار استیم اما گناه دیگر این که از خلافت منکر شویم خلفت در اسلام اصل است، حُکم از آن خدا است، در این شکی نیست که دموکراسی در تضاد است.»
در همین حال، مقام‌های وزارت های تحصیلات عالی، ارشاد و حج، افزایش دیدگاه‌های تندروانه را در دانشگاه‌ها ومسجد ها را می پذیرند.
فیض محمد عثمانی وزیرارشاد حج و اوقاف گفت: «درمیان استادان خود بدون شک مشکل داریم، نماز این جمعه من در یکی از مسجد های شهر رفته بودم وصحبت های ملای آن مسجد را تا اخر شنیدم واقعآ خنده آور است ایجاب نمی کند که در یک مسجد مرکزی این گونه حرف ها گفته شوند.»
بری صدیقی معین وزارت تحصیلات عالی گفت: «مضمون ومحتوای ثقافت اسلامی وشیوه تدرس استادان دیده شود، نصاب بسیار واضیح است اما یک تعداد استادان پشت پرده مسایل دیگر را مطرح می کنند.»
